《画脸》 教学设计
苏教版美术第10册
《画脸》 教学设计
江苏无锡通江实验小学马燕
教学目标：
1． 初步了解京剧脸谱，审美并体验画脸
2． 了解绘画脸谱的手法及装饰元素
3． 了解脸谱的结构、色彩、格式及表现
教学重点：
了解并欣赏脸谱的色彩及格式，学习脸谱的识别与审美，了解并体验脸谱的表现手法以及表现张力
教学难点：
1． 识别不同格局的脸谱，学习脸谱绘画的界分格式；
2． 学习欣赏脸谱的色彩与形式美感，模仿领略脸谱的象征性和夸张象形手法。
教学过程：
一． 揭题：
图上人物在干什么？——画脸
你在什么地方看到过画这样脸的人物？——京剧脸谱
二． 定义：
为了加强戏剧表现的效果，为了加强观众对人物的认识与理解；依据不同的人物性格、类型来画出不同色彩、格式的脸。因为这种画脸有章法可循故叫做“脸谱”。
三．视频：
找一找，你发现了几种颜色的脸？
四．色彩与结构
（学生体验）—— 表现方法与装饰元素
（一）脸谱的色彩：
主色与衬色：
1．主色：指的是脸谱绘画的主色调，不同色调有不同的象征意义：
红色——威武刚直 白色——奸诈多疑
黑色——爽朗勇猛 蓝色——桀骜不逊 黄色——性格猛烈
2．衬色：衬托主色，使面纹更为醒目漂亮
3．小结：整体脸表现沉着的将帅；脸越花越表现卤莽
（二）脸谱的结构：
1．界线：以眉眼为横界；印堂、鼻窝、嘴窝一线为竖界，进行勾画
2．界点：以鼻窝为界点——用夸张、象形的手法表现象征性
（秉持传统的表现手段——神似与会意）
例：曹操 —— 蝠纹
3．体会：学生运用点线面元素，装饰鼻窝或印堂位置（体现象征性）
五．格式与手法（欣赏与解析）
（一）整脸格式：
1．红整脸关羽 —— 欣赏汪派王凤卿作品：端庄宁重、肃穆之美；
手法介绍 —— 揉法 （胭脂揉脸）
2．白整脸曹操 —— 欣赏杨派小楼作品：冼练清俊之美；
手法介绍—— 抹脸（白水粉涂抹，无反光）
3．比较欣赏 —— 威仪画法
4．比较——不同眉眼的表现与寓意
例1：关羽眉直——性格方直；曹操眉圆——圆滑；眉尖——奸；
例2：人物原形与脸谱描绘：关羽“蚕眉凤眼”
（二）十字门脸格式：
1．勾黑十字门蝴蝶脸张飞——欣赏袁世海作品
A．手法介绍—— 勾法
B．找找眉形—— 夸张、象形（原文：环眉豹眼）
象蝴蝶——表现美感
花纹——表现莽撞
2．李逵 —— 面纹的寓意
（三）花三块瓦脸格式：
欣赏与比较：
1．三块瓦脸色的界分
2．饰纹的审美与表现力
六．体验构画脸谱：
（一）.勾眉画眼定大局：
1.勾眉：直眉、尖眉、圆眉还是其他造型；
2.眼窝：眼窝与眉相配；
3.鼻窝：纹、色与眉眼相映衬；具有装饰性和象征性；
（二）.界分脸腮和脑门：
1.装饰面纹、绘主色；
2.露嘴的需画嘴。
七．学生体验练习及交流：
摩画绘制眉眼或半面脸谱体验
八．拓展：
马勺脸谱欣赏
DIY衣衣与鞋：脸谱图案装饰
