“他们”的参与，对“我们”很重要！ ------通江实小召开家委会工作会议

2018-5-23

学校教育应该形成一个多维合作的有效场域。就家校共育而言，充分尊重家长群体、合理吸纳家长意见、有效挖掘潜在资源是促成家校关系从“沟通”走向“合作”的重要原则。

5月21日下午，通江实小召开家校委员会工作会议，与会委员们重点围绕“六一”活动的策划与实施展开了热烈的讨论。

与以往“六一”节多由校方、班主任负责牵头不同的是，今年的儿童节活动将主要依托家长的集体智慧，由这个群体承担起“出点子”、“想法子”、“找乐子”的“挑大梁”工作。会上，盛春燕副校长就各年级的项目设想进行了发布，对各项目的具体实施提供了可借鉴的策略引导。在各年级分组讨论中，大家灵感频发，有的提出创意新颖的游戏玩法，有的关注如何细致、周全地安排家长们的分工，还有的俨然“总导演”附体，就整场活动的完整流程进行总体设计......不议不知道，家长想法妙！大家都对此次活动饱含热情、愿倾己之力给孩子一个快乐的节日。

对学校而言，这次的活动设想是一次全新的尝试，我们希望在得到家长们支持、认可的基础上能进一步融洽双边关系，让彼此间的信任与合作“升级”，只有“教育场”中的人在一起，才能完成许多事业。