档案利用效果事例汇编
前 言
档案是历史的真实记录，是汇集起来的记忆，是历史的镜子，是国家的文化财富和重要的文化资源。在人类社会快速发展的今天，档案的开发利用已成为经济发展中不可缺少的组成部分。近几年来，我们一手抓档案管理现代化，完善检索体系，提高管理水平；一手抓转变职能，大力开发档案信息资源，做好查阅接待工作。近三年共接待查阅利用人员近150余人次，利用档案资料420余（件）册。为我校制定计划、规划，实行科学决策、管理，进行校园建设；培养优秀教师和学生、提升教育水平、提高教学质量；评审技术职称、评聘教师岗位、进行绩效考核等方面，提供了大量可靠的依据，充分发挥了档案的作用，取得了较好的效益。
根据近年来档案利用工作的情况，特汇集具有代表性的档案利用工作实例，来展示我校档案利用工作成果，旨在进一步增强为教育服务、为民服务的意识，营造有利于档案工作发展的良好氛围，进一步加强档案资源建设，把这项“功在当代，利在千秋”的工作做好做实，无愧于后人。
无锡通江实验小学档案利用效果典型事例（10个）
1、 2008年10月31日，学校欢送陈建珠老师退休，工会主席邵老师到档案室查阅了陈建珠老师工作简历及在校的一些主要成绩，档案员为其提供了陈老师的业务和考绩档案。在欢送会上，邵老师详实地讲述了陈老师为学校所作出的贡献，肯定了陈老师在教学工作中取得的成绩，更好地激励了在职老师努力工作的热情。
2 、 2008年12月5日余玉敏校长为准备区教育局年度考核材料，需提供学校管理制度等方面的资料，档案室及时为其调出《精细化管理集》08第6盒资料，供其参考查阅，由于充分的准备，顺利通过了教育局对学校的年度考核。
3、 2009年3月27日，冯教导查阅了2006年-2008年学生成绩总册(教学档案教导处短期06第2件、07第2件08第7件)及毕业证书存根等(教学档案长期06第15件07第11件08第17件)，了解学生情况，为填报学生情况统计报表作了参考，并帮助他一起统计好了有关数据，及时上报教育局验审，并顺利通过。
4、 2009年4月10日为总结近几年来教育教学、教育科研的工作经验，学校准备汇编论文集供老师学习参考，教科室主任任慷老师需要《年度获奖论文》原稿，档案室及时为之提供06第6、7卷07第6、7、8卷等满足了她的要求，使她能顺利地完成工作任务。
5、 2009年6月3日，我校准备暑期修饰校舍，钱锃副校长和施工设计人员需参考教学大楼建筑布局。档案室提供了近86年第23卷、89年第44卷、91年第36卷教学大楼基建图,使他们较为完整、全面的了解了学校建筑的情况资料，避免了不必要的建筑破坏和施工困难，圆满地完成了基建建任务。
6、 2009年6月29日，体育老师于宝成为了培养体育成绩好的学生去参加市、区运动会，需要进行集体训练，特来档案室查阅学校学生成绩及学生学籍情况，档案室为其提供了学生的体育工作资料（教学短期第21-22盒）及学生登记表，为他的训练计划地实施提供了帮助。
7、 2009年12月26日，区少年宫要汇集学校有关小公民道德建设的材料，少先队大队辅导员雷新艳老师需要整理我校有关资料并上报，档案室提供了《三好生优秀生评选表》等关少先队工作方面的一系列资料（教学档案长期第23盒），使她较完整收集整理出了材料，及时完成了上级交给的任务。
8、 2010年3月9日，卫生防疫站医生为学生体检并进行龋齿预防需要了解有关学生健康情况，卫生徐教师要求查阅2009年度学生健康台帐（2009第19盒）,档案室及时为她提供,为医生准确判断学生的健康状况提供了依据。
9、 2010年5月25日，原本校教师刘奕因申报高一级职称，需本校近些年与之签订的聘用合同，而自己留存的合同丢失，请求我校档案室向其提供。我校档案室很快为他调出2005-2008年长期《教师聘用合同》4卷档案材料提供给他查阅并复印，使他较顺利的准备好了申报材料。
10、 2010年12月28日，陈映洁教导组织参加区优秀教研组评比，档案室为她提供了2010、第26盒等备课组活动资料，为她撰写汇报材料提供素材并提供原始资料。使得本校以优异的成绩获得教研活动优秀组织奖、优秀教研组等荣誉称号。
