止于至善·督导动态|责任督学十月例行督导

网站首页督导专栏 ꄲ 止于至善·督导动态|责任督学十月例行督导

责任督学进校园 赋能引领促提升

金秋十月，硕果飘香。10月25日一早，梁溪区责任督学沈宏良校长、刘玉群校长、助理督学陈晓军老师莅临我校对校园文化建设进行专项督导，并复查上半年督查问题的整改情况。

一、深耕文化提升内涵

通江实验小学在“日新”校训的引领下，紧扣“三风”建设内涵，提炼出“乐善教育”理念，并以此为统领完善精神文化建构体系，实现育人文化的校本化培植。

穿过“领巾长廊”“足球文化馆”“乐学园”来到操场、劳动实践基地，盛春燕副校长、党政办孙小斐主任、教导处李子裕主任陪同三位督学边巡视校园，边对校园文化建设工作进行了汇报。通过访谈、查阅材料，三位督学对于我校的三风有了更深的了解，在肯定学校工作的同时提出了宝贵的意见和建议，希望文化建设进一步细化，日趋完善。

二、深度学习思维课堂

学校课堂教学改革以“学导课堂”为抓手，彰显“以学为本循学而导”的课改理念，始终让学生站在课堂中央。三位督学巡查了课堂教学情况，看着整洁舒适的教室、老师们激情洋溢的教学、孩子们求知若渴的眼神，督学们对学校的课堂教学表示了赞赏。

三、依法办学规范管理

周晓蕾校长从师德师风教育谈起，就阳光招生、均衡分班、作业管理、精细化管理等举措作了详尽的解说。督学们频频点头，对学校依法依章自主办学，积极推进现代学校制度建设给予了高度评价。

四、常抓不懈精细管理

最后，三位督学根据《梁溪区中小学精细化管理实施要点》的要求，对上半年督查情况进行了回头看。他们充分肯定了我校夯实常规，注重细节的精细化管理，同时提出了合理的建议。

此次督导检查是对学校工作的一次检验和提升，对于促进学校发展起到了引领作用。我校将以此为契机进一步发展学校特色文化，营造积极向上的文化氛围，促进师生长远发展，为办好人民满意的教育继续奋斗。