《赶花会》说课

2011-1-4

《赶花会》说课

　 设计意图：通过本课学习，让学生在学唱民歌、欣赏戏曲的基础上，了解我国博大精深的戏曲音乐艺术。通过讲解、欣赏等手段让学生们掌握戏曲是一门综合性的表演艺术，包括文学、音乐、舞蹈、武打、人物造型、舞台美术等；各地区的文化不同又形成不同的戏曲种类，主要有京剧、豫剧、越剧、黄梅戏等。并了解江苏主要的一些地方戏曲，培养学生喜爱祖国的戏曲文艺的感情。

　　教学目的：通过欣赏、讲解、听辨，让学生大致了解中国的戏曲音乐艺术，了解不同的戏曲唱腔风格不同，要能通过欣赏听辨各个剧种。

　　教法：利用课件，从视觉方面引起学生注意，激发学习兴趣，从而达到学习知识的目的。

　　学法：看、听、赏、记、辨。看图片，听讲解，欣赏音乐，记忆知识，辨别剧种。

　　教学程序：（简要）

（一）歌词创编

（二）欣赏黄梅戏《对花》

（三）听戏曲片断猜剧名

（四）说说江苏地方戏

（五）学唱锡剧

（六）游戏编花篮

　　一节课内容结束之后，对授课内容、课堂气氛、学生掌握情况等做一整体总结，并布置课堂延伸，多欣赏戏曲，积累相关知识。

　　我们的课堂是要继续延伸的，课堂短短的40分钟，只能起到引导的作用，引导学生走进戏曲，要想对戏曲音乐精通，能听辨剧种，还需做大量日常工作，平时生活中的日积月累至关重要。艺术来源于生活，生活就是大课堂，人生的大舞台上，生、旦、净、丑各个角色每天都在上演，只要多观察，收获会很多的。

　　演示稿：梨园撷英