通江小学创建节水型学校阶段性总结报告

2018-6-3

江苏省无锡通江实验小学

创建节水型学校阶段性总结报告

2018年6月

为响应党中央、国务院和省委、省政府关于加快建设节约型社会的号召，我校根据开展无锡市“节水型学校”创建活动的通知精神，积极开展了以节约水资源为重点的节水型学校的建设活动。在校党政领导下，后勤总务处在学校各部门的积极配合下，积极采取有效措施，制定了相关规章制度，改进了大量节水设施设备，在广大师生员工中开展了广泛的宣传教育活动，节约用水的意识明显增强，“节约资源、节约用水”在校园师生员工中蔚然成风，为创建节约型校园和节水型学校打下坚实的基础。

1、领导重视，建立健全节水网络

在开展“节水型学校”的创建活动中，校领导专门组织学习了无锡市教育局、水利局关于开展“节水型学校”创建活动的通知，领会精神、把握实质，会上研究并通过了关于创建“节水型学校”的实施意见，专门成立了以校长为组长，有关职能部门为成员的节水工作领导小组，负责全校节水工作的具体组织和落实，定期召开会议，研究、讨论和检查学校节水工作情况。

2、加强制度建设，完善节水管理制度

本学期我校在创建节水型学校工作中，十分注重制度建设。在建立科学完整的组织领导机构的基础上，明确各岗位职责，健全各项节水管理制度，有组织有计划地开展工作。

（1）进一步完善了《学校水电管理办法》，形成了以节约为荣、以浪费可耻的良好氛围。

（2）完善了学校现有地下供水管网图，水电管理部门能够全面清晰地掌握用水管网和用水设施分步情况，使得今后用水抄报、管网维修工作更加及时有效。

（3）修订《校园用水用电巡回检查制度》，定期进行巡回检查，坚决杜绝了跑、冒、滴、漏、长流水等浪费水的现象发生；设置专门的节水管理机构和专职的节水管理人员，明确了各岗位人员职责。在用水管理上，能够做到用水记录和统计台帐完整规范，并根据日常巡视记录和抄表记录进行统计和分析，以便发现异常，及时采取补救措施。

3、加强节水宣传，营造节水氛围

（1）结合“3.22世界水日”等活动，大队部、总务处及时组织校园“节水宣传周”活动，活动以节水问卷调查、现场发放节水倡议书、节水宣传资料等多种形式向全校师生员工深入宣传开展节水活动的重大意义以及在日常生活中节约用水的小常识，受到了广大师生教工的热烈欢迎。

（2）各部门、班级积极展开以“节水”为主题的主题班会、征文、手抄报、讲座等宣传活动，广泛宣传和灌输节约水资源的意义、节约用水相关知识等；校节水办公室制作并在公共场所张贴宣传标语，用水设施和器具旁张贴节水宣传标志，时刻提醒全校广大师生员工注意节约用水，浓厚的节水宣传氛围，在全校师生员工中形成一种“节约用水，人人有责”、“节约光荣，浪费可耻”、“节能环保，利国利民”的良好风尚，同时也为学生今后走上社会后养成节水风尚打下了坚实的基础。

4、污水进入市政公用排水管网，入城市污水处理厂进行处理。实施雨污分流，我校的绿化养护、浇灌、道路清洗等充分利用雨水，学校的两个雨水收集器能满足校内的绿化浇灌、道路清洗等，为学校节约了可观的资金。

通过本学期节水型学校创建活动，在我校师生教工中形成一种“节约用水，人人有责”、“节约光荣，浪费可耻”、“节能环保，利国利民”的良好风尚。我校本学期用水量较上学期有明显下降，至2018年6月份的用水量比去年同比下降了520吨，节水工作有成效。同时，我们也清醒的认识到建设节水型学校一项复杂而艰巨的系统工程，决不应该只停留在赶时髦、搞形式上，要真抓实干，常抓不懈，真正把各项工作要落到实处。因此，我校将以这次创建活动为起点，全面落实科学发展观、科学统筹、进一步健全各项节约用水长效管理机制，持之以恒地结合校园文化建设，全方位的突出和强化师生节水意识，养成良好的用水习惯，增强自觉节水的责任感，真正把节水工作变成大家的自觉行动，为创建节水型学校乃至节约型社会作出不懈努力。